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Ces projets explorent l’écriture comme espace d’invention, de partage et de création collective.

La légende d'Alizoa

A travers les feuilles
enquête poétique autour de George Sand

Projet intergénérationnel mené à Gallardon avec 3 groupes de 6ème du collège Val de Voise, les résidents de l’EHPAD Les Coteaux Saint-Mathieu et la bibliothèque municipale, dans le cadre du dispositif Culture à partager! (Région Centre Val-de-Loire)

À partir de l’univers de George Sand, les participants ont imaginé collectivement un récit légendaire accompagné de cyanotypes réalisés avec la plasticienne Delphine Vaute.

Le projet a donné lieu à la création d’un livret illustré et à plusieurs lectures publiques.

Jeunes pousses

Jeunes pousses & vieilles trognes

Projet intergénérationnel mené avec les jeunes du Club Nature du CPIE Brenne-Berry et les anciens de l’ASEF 18 dans le cadre des Futurs de l’Écrit de l’Abbaye de Noirlac.

 

À partir de souvenirs, d’émotions et d’anecdotes liés au bocage de Noirlac, les participants ont exploré différents genres littéraires pour imaginer des récits inspirés du polar, du fantastique, du conte et du récit d’horreur.

 

Le projet a donné lieu à la création d’un roman-photo édité puis présenté à l’Abbaye de Noirlac lors du festival Échos des Futurs ainsi qu’aux Rendez-vous aux jardins.

Un paysage à soi

Un paysage à soi

Projet mené avec 4 classes de 6e du collège Le Grand Meaulnes à Bourges - Cité éducative, avec la Ligue de l’enseignement du Cher.

Tout au long de l’année, les élèves ont exploré le paysage à travers l’écriture, la poésie et l’art buissonnier aux côtés d’Élise Truchard et de la plasticienne Clotilde Gaillard.

Le projet a donné lieu à une installation poétique disséminée dans l’ensemble du collège, mêlant textes, poèmes et compositions plastiques autour de paysages réels, familiers ou imaginaires.

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